第一階段
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年齡 |
課程理念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目標 |
美學核心 |
作品形式 |
2.5-5歲 |
藝術&游戲 |
精品12人班 |
70分鐘 |
達利創意空間 |
1.在玩(wan)耍(shua)中愛上藝術、感受美,了解藝術元素
2.認識有趣的(de)藝術材料和好玩的(de)藝術大師
3.嘗試藝術(shu)表現(xian)的無(wu)限可能性
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造型、色彩、材料感知 |
創意手工、拼貼、水墨、拓印、水粉、水彩、雕塑 豐富材料的繪畫表達 |
第二階段
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年齡 |
課程理念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目標 |
美學核心 |
作品形式 |
6-8歲 |
藝(yi)術&探索 |
精(jing)品12人班 |
90分鐘(zhong) |
達利創意空間
matisse服飾工作室
魯班木工空間
水墨空間 |
1.互(hu)動式(shi)的(de)體驗更多的(de)藝術樂趣及不同的(de)美(mei)學元素
2.理解藝術(shu)大師的(de)藝術(shu)風格,嘗(chang)試解讀藝術(shu)作品
3.探索更多(duo)的藝術創作方式和技法
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造(zao)(zao)型 色(se)彩 媒材探索 空間營造(zao)(zao) 設(she)計(ji)思維
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版畫 繪本(ben) 創意(yi)設計 服(fu)裝造型 木(mu)工
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第三階段
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年齡 |
課程理念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目標 |
美學核心 |
作品形式 |
8-10歲 |
藝術&思考(kao) |
精品(pin)12人班 |
90分鐘 |
達利創意空間
梵高美學空間
水墨空間
魯班木工空間
國際動漫空間
Matisse服飾工作室 |
1.啟發(fa)式引導,讓孩子系統學(xue)習美學(xue)元素和(he)藝(yi)術(shu)史
2.建構藝(yi)術(shu)批判性思維
3.強化作品的專業(ye)性、完整性和寫(xie)實能力
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造型(xing) 色彩(cai) 媒材探索(suo) 空間營造 設(she)計思(si)維 |
丙烯繪畫(hua) 油(you)畫(hua) 素(su)描 速(su)寫(xie) 動漫造(zao)型 木工 服(fu)裝設計(ji) 設計(ji)創意
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第四階段
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年齡 |
課程理念 |
課程形式 |
課程時間 |
課程推薦 |
課程目標 |
作品形式 |
10歲以上 |
藝術&自我 |
精品12人班 |
1.5小時 |
梵高美學空間 水墨間 魯班工作坊 國際動漫空間 matisse服飾工作室 |
1.階(jie)段性(xing)課題(ti)研究(jiu),深入學習藝術(shu)風格和專業技能
2.形成獨立的審(shen)美觀和藝術思維
3.強調(diao)寫實能(neng)(neng)力和(he)設計思維,能(neng)(neng)過掌握(wo)用藝術語言(yan)表達自我的(de)方式
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寫實素描 古典油畫 服飾美學(xue) 原創動漫 木(mu)工(gong)雕刻(ke)等(deng)
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琦愛可國際美育空間·課程介紹
· 2.5-5歲 達利創意空間·思維繪畫兒童班
課程介紹:
此課程,通過“五感探索”的課程設計,課堂游戲的設計引導孩子來感受美元素,刺激大腦發育,形成對美的初始認知。多元的繪畫材料,對美學藝術有啟蒙性的探索認知,能夠啟發孩子更好的感知生活,孩子會在老師的審美感知引導下從被動探索到主動探索進行轉變,進而嘗試主觀表達。主題式的教學場景,對美學藝術有邏輯性的基礎認知,能夠啟發孩子感知更多的藝術表現形式,為審美素養的學習打下認知基礎。
· 6-9歲 達利創意空間·思維繪畫大師班
課程介紹:
進入此課程的學習階段,大師課增加了繪畫專業性和創作趣味性的體驗。嘗試讓孩子接觸多種繪畫形式,體驗豐富的色彩變化,學習循序漸進的表現技法以及相關知識,通過各種題材進行創造性的畫面表現,培養孩子大膽創作的能力,孩子們會在使用色彩、空間、造型和材料方面進行豐富的創作表達的過程中,開始理解藝術創作中元素和模型的重要性。
更加系統地學習素描、水彩、油畫、國畫等相關基礎知識,并在老師的指導下進行作品的創作,將有更多的機會參加各種創意繪畫比賽,不斷得到鍛煉和技法的提升。
· 8-16歲 梵高美學空間·素描班
課程介紹:
素描是一種以單色線條來表現直觀世界中的事物,亦可以表達思想、概念、態度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是著重結構和形式。素描關系所指的三大關系,明暗關系、空間關系、結構關系。所以我們從三大關系入手,分階練習,重在理解。最后臨摹、寫生,借鑒一些適合學生自己表現方法來完成素描訓練,讓學生在訓練中培養理性的思維方式。
· 8-16歲 梵高美學空間·油畫班
此課程是用快干性的植物油調和顏料,在畫布上進行制作的一個畫種。油畫是西洋畫的主要畫種之一。從專業角度出發,除傳授學生學習油畫的技法外,還能提升孩子審美力、對事物的塑造及表現力、顏色調合及搭配能力、激發孩子對西方藝術的熱愛、了解西方大師的學習經歷。
· 8-16歲 國際動漫空間·動漫設計班
課程介紹:此課程系統講授專業動漫畫的構圖規律,角色設定,場景描繪,故事編寫 ,臺本構思,漫畫表現技法,工具使用等基礎知識,綜合提高學生的創作水平和藝術修養,對已能熟練創作初級動漫人物并有一定繪畫基礎和技能水平的學生,我們除了要給予他們更進一步的知識傳授,還要引導他們自主創作,使課程變成一種可以自由表達內心的想法的形式。
· 6-16歲 水墨空間·國畫班
課程介紹:此課程,兒童及青少年借助筆、墨、水的功能來表現自己最感興趣的事物,從而陶冶他們美好的情操,啟發他們潛在的智慧才能,提高他們的審美能力,為將來具有較高的文化素養以及創造能力打下初步的基礎。兒童水墨畫是非常有趣的,不只是水墨游戲的表現.也突出色彩與童趣的結合,更有一番韻味。
· 6-16歲 水墨空間·書法班 課程介紹: 此課程分為硬筆書法和軟筆書法,少兒階段是學習書法的最佳時機。此時開始學習書法不僅能培養孩子的審美能力,更能鍛煉孩子的耐心和毅力,有益于孩子的全面發展!此課程包括硬筆和毛筆教學,從學習漢字的基本筆畫和結構開始教孩子正確的坐姿和握筆,形成良好的書寫習慣。逐步開始臨摹字帖,引導學生理解書法,理解中國漢字的博大精深。
· 6-16歲 Matisse服飾工作室·服裝設計班 課程介紹:此課程從服裝基礎知識著手,是學生從美學的角度認識和掌握服裝設計的基本方法和原理,讓學生能獨立的構思,運用不同的表現方法和形式。通過對服裝流行趨勢,效果圖的繪制,色彩搭配,布料的認識和選擇,服裝設計制作,配飾設計制作,整體造型搭配等等的學習,更好的提升自己的審美和能力
· 5-16歲 魯班木(mu)(mu)工空(kong)間·木(mu)(mu)工課(ke)(ke)(ke) 課(ke)(ke)(ke)程(cheng)介紹:此課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)出發點(dian)并非是將學生(sheng)培養成木(mu)(mu)匠,學生(sheng)通過一塊木(mu)(mu)頭、一張(zhang)砂紙、一堆刨花,創(chuang)造出精妙絕倫的(de)(de)木(mu)(mu)工世界,課(ke)(ke)(ke)程(cheng)將涉及如(ru)形狀、大小、對比度、比較、空(kong)間關系、解(jie)決問(wen)題等數學技能,以(yi)及力學知識等等,同時還培養的(de)(de)耐心、專注力、創(chuang)造力以(yi)及想象力。木(mu)(mu)工手(shou)作擅于捕捉兒(er)童的(de)(de)注意力,帶領孩(hai)(hai)子(zi)們創(chuang)造有(you)趣和令人興奮(fen)的(de)(de)作品。通過課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)學習,孩(hai)(hai)子(zi)們將獲得更加沉(chen)靜的(de)(de)力量,成為(wei)獨立(li)的(de)(de)思考(kao)者,建立(li)更多的(de)(de)自(zi)信、自(zi)尊,掌握一系列實用技能。
· 18歲以上 成人繪畫工作室
課程(cheng)(cheng)介(jie)紹(shao):我們(men)提供繪(hui)畫(hua)(hua)需要用到的工具和材料,由專業(ye)的藝術(shu)指(zhi)導師全程(cheng)(cheng)帶(dai)領(ling)或指(zhi)導學生完(wan)成一幅作品(pin)。此課程(cheng)(cheng)設(she)置都(dou)是以(yi)成人油畫(hua)(hua)為基礎,有不同類(lei)(lei)型的繪(hui)畫(hua)(hua)形式供選(xuan)擇(ze)(ze),油畫(hua)(hua)丙(bing)烯類(lei)(lei),水(shui)彩禮品(pin)類(lei)(lei),素描插畫(hua)(hua)類(lei)(lei),國畫(hua)(hua)類(lei)(lei),給大(da)家(jia)不同的藝術(shu)體驗,為不同主題(ti)建議了難易程(cheng)(cheng)度星,幫助(zhu)學生選(xuan)擇(ze)(ze)自己喜歡并舒服的繪(hui)畫(hua)(hua)主題(ti)。
針對(dui)人群: 目前成人課(ke)的開設針對(dui)于有下面A、B、C、D類,都是(shi)由(you)我們專業的藝術指導師全程引導的課(ke)程。
A.給(gei)都(dou)市白領(ling)的成年人藝術產(chan)品 可以選擇您(nin)喜歡的主題(ti)風格和您(nin)舒服(fu)的作品 讓繪畫(hua)和色彩帶給(gei)您(nin)專注、簡(jian)單的放松和開心 課(ke)程時(shi)間:每次課(ke)程在2小時(shi)
B. 給家庭(ting)為主的親(qin)情藝術產品(pin) 家長和孩(hai)子共(gong)同來完成作品(pin),該幅畫既可以(yi)獨立呈現,又是合(he)并起來的一幅完整作品(pin) 讓父母和孩(hai)子能(neng)夠在共(gong)同完成繪畫的過程中(zhong)陪(pei)伴(ban)、交流(liu)和互動(dong) 課程時間:2小時
C.為群體設計(ji)的(de)合(he)作(zuo)繪畫產品 為您(nin)的(de)公(gong)司、團(tuan)體或者朋友群設計(ji)適合(he)的(de)作(zuo)品,由大家共同完成一整幅有意(yi)義(yi) 的(de)作(zuo)品 讓一群人享受團(tuan)體合(he)作(zuo)、共同娛樂的(de)喜悅 課程時(shi)間:2小時(shi) 活動地(di)點根據實際(ji)需求可制定
D.個人自(zi)由創(chuang)作(zuo) 給自(zi)己一(yi)段安(an)靜的(de)(de)(de)(de)時間作(zuo)畫(hua) 可以(yi)選(xuan)擇我們為您(nin)準備的(de)(de)(de)(de)素(su)材(cai) 也可以(yi)選(xuan)擇自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)(de)任(ren)意素(su)材(cai) 老師只有在您(nin)需要的(de)(de)(de)(de)時候才出(chu)現(xian) 專注的(de)(de)(de)(de)感(gan)受(shou)自(zi)己與藝術的(de)(de)(de)(de)連(lian)結 感(gan)受(shou)最美的(de)(de)(de)(de)生活,發現(xian)最美的(de)(de)(de)(de)自(zi)己